目標：
運用系上平時所學，本次活動將透過與幼教系師生共同討論，將繪本、生命教育、實物展示紀錄等所呈現的生命教育文學主題之生命優質教育素材，結合AR與VR技術的軟硬體設施與設備，將文字、圖形、實物與影像建構成AR與VR體驗所需之數位語音及影像等作品，提供使用者進行對生命優質教育之特殊體驗。
我們將幼教系繪本和VR結合，並以生命教育故事和增加想像力為基準製作成VR作品，讓小孩在成長過程中，不再受外界因素影響，也提供優質的生命教育教材供小朋友學習，以達到社會實踐之目的。
活動重點：
與幼教系合作，讓學生們以及老師互動對談，傾聽講師分享之生命教育和繪本製作，了解兒童繪本以及生命教育的相關資訊，得知吸引孩子觀看的繪本並增加他們的想像力，再透過資工系學生在校所學到的技能，來達成幼教系老師以及學生們所提出來的繪本或生命教育轉換成AR和VR，讓繪本和生命教育不再侷限於現實，呈現優秀的AR生命教育繪本。
為了解決這項困難，特邀請本校幼教系盧綉珠老師和劉惠君老師前來資工系，教導學生關於幼教的教學方式及生命教育，使得我們更加理解以及如何呈現，從而建置擁有教育意義的VR作品。
活動辦理具體作法及進行方式：
由黃冠雄老師帶領學生及講師進行教室環境介紹，並介紹操作設備的使用方式，再由講師開始演講。過程中讓我們了解到在製作繪本時需要具備豐富的想像力，且繪本也有分很多種，如:立體繪本、普通繪本、音樂書等，完全顛覆了我們對繪本的認知，而生命教育則是讓我們知道要先了解自己，才可以知道適合小朋友們學習生命教育的方式。
▲講師介紹繪圖本
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本校各團隊USR計畫介紹
【第二期】國際連結萌芽型-以慢城意涵推動宜居城鎮生活
【USR Hub總計畫】擬育成之種子型計畫-共好：深耕彰雲嘉、擴散影響力
【USR Hub人文學院】：推動生命教育結合AR及VR新科技之在地實踐
【USR Hub文化創意事業學系】：嘉義縣溪口鄉傳統竹編工藝的過去、現在、未來
【USR Hub永續中心】：推動大林及民雄因應氣候變遷之低碳循環經濟
【第一期】B類-大林慢城營造趣
文史趣
環境趣
旅遊趣
生活趣
青年趣
【第一期】A類-建構人文療育健康快樂嘉義城鎮計畫
【第一期】A類-嘉義縣六腳鄉文化聚落共榮發展計畫
各計畫執行成果
組織與成員
【USR Hub總計畫】：擬育成之種子型計畫-共好：深耕彰雲嘉、擴散影響力
【第二期】國際連結萌芽型-以慢城意涵推動宜居城鎮生活
【第一期】A、B類USR計畫(通識、人文、文創)
【第一期】B類-大林慢城營造趣
【第一期】A類- 建構人文療育健康快樂嘉義城鎮計畫
【第一期】A類- 嘉義縣六腳鄉文化聚落共榮發展計畫
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